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论高校主体性德育课程体系建设和教学内容的改革
罗美华
,
戚明钧
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电子科技大学学报社科版
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2005
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7(1)
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1008 - 8105(2005)01 - 0087 - 05
罗美华, 戚明钧. 论高校主体性德育课程体系建设和教学内容的改革[J]. 电子科技大学学报社科版, 2005, 7(1).
DOI:
1008 - 8105(2005)01 - 0087 - 05
引用本文:
罗美华, 戚明钧. 论高校主体性德育课程体系建设和教学内容的改革[J]. 电子科技大学学报社科版, 2005, 7(1).
DOI:
1008 - 8105(2005)01 - 0087 - 05
论高校主体性德育课程体系建设和教学内容的改革
罗美华
1
,
戚明钧
2
1.浙江大学杭州310012
2.杭州电子科技大学杭州310018
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重视和加强课程体系建设及教学内容的改革,是高校德育培养和发展人的主体性 的本质要求,也是着眼于提高高校德育实效性的内在要求。高校主体性德育理论的发展和主体性 德育目标的确立,对高校德育课程体系和教学内容的改革提出了新的要求,高校德育课程体系和教 学内容必须紧紧围绕人的主体性建设的原则和目标进行重新建构。
关键词:
主体性德育
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课程体系
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教学内容
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