栏目
英汉比喻中的文化差异与 翻译中的处理方法
龙梅
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0062 - 03
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电子科研院所研究生教育 发展的困境和出路
张效联
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0092 - 04
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浸透着仁爱精神的孔子法思想 ———从仁、礼、刑的进路来解读《论语》
王志峰, 张洪峰
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0106 - 06
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教育技术培训自主学习模式探微
胡承军, 焦锋, 刘群
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0104 - 02
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"“练”- “研”- “炼” ———译者成功途径再诠释"
熊宣东
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0051 - 04
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破解农户经济行为悖论
文峰, 冯先宁
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0022 - 05
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电子商务环境下现代物流 管理模式创新研究
梁栋淑, 路应金, 唐小我
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0031 - 03
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资本积累影响我国区域经济 增长差异的实证分
李红松, 田益祥
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0018 - 04
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提升我国西部教育与人力资源 开发的整体水平
唐小我, 兰家隆, 傅崇伦
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0008 - 04
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国家精品课程网络教学资源管理系统的研发
李泰峰, 周通德, 刘志军
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0085 - 04
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国有企业人力资源管理的改革策略
赵黎明, 欧阳效辉
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0012 - 03
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论“三个代表”重要思想的国际意义
陈伟, 朱桂芳, 李慧星
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0038 - 03
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论当前国际道德教育研究的 基本态势、内容及其借鉴 !2003AME 第29 届年会国际会议述评
戴钢书
2004, 6(1) DOI: 8 - 8105(2004)01 - 0001 - 07
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试论大学生政治社会化障碍及其克服
曹银忠
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0078 - 05
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艺术是时间的造物 ———浅析柏格森的“艺术———时间”观
朱鹏飞
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0046 - 05
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立足培养规范程序促进成长 ———积极慎重地做好大学生党员发展工作思考
杨俊辉, 周丹, 王纲
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0083 - 05
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现代自由主义:经济法思想溯源
刘思萱, 徐明华
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0074 - 04
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广播新闻英语的功能语篇分析
楚军
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0055 - 04
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谈高新技术人力资本异质性及其管理
冯亚明
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0015 - 03
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认真学习实践“三个代表”重要思想 作好反腐倡廉工作的几点思考
徐柱, 罗大玉
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0041 - 05
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对抗与协作:我国刑事诉讼中控辩关系的重构
吴卫军, 冯军
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0069 - 05
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孔子教育思想及其对中国高教改革的启示
潘俊杰, 雷怡, 刘月飞
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0096 - 04
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新股上市定价的自组织模型
王华, 贺昌政, 俞海
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0027 - 04
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“增加价值”论:知识产权正当性的一种认知模式
冯晓青
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0065 - 04
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加强党的执政资源建设的思考
黄明哲, 赖宏
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0034 - 04
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文化模式中愤怒隐喻的解读
高琳, 张锦帆
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0059 - 03
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电子科技大学培养创新人才 的探索与实践
覃庆国
2004, 6(1) DOI: 1008 - 8105(2004)01 - 0100 - 04
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